Dosen UNIMUDA Sorong Melaksanakan Gerakan Literasi Baca Tulis di SD Negeri 17 Kabupaten Sorong
Sorong, 1 Juni 2023 - Dalam upaya untuk meningkatkan minat membaca dan menulis di kalangan anak-anak, tim PkM Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong, yang diketuai oleh Abdul Hafid, M.Pd., melaksanakan PkM gerakan literasi baca tulis di SD Negeri 17 Kabupaten Sorong. Kegiatan pengabdian ini didanai oleh Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah. Fokus kegiatan ini adalah pengajaran membaca dan menulis bagi siswa kelas IV SD Negeri 17 Kabupaten Sorong.
Dengan semangat untuk mendorong pentingnya literasi, tim pengabdian kepada masyarakat mengajarkan membaca dan menulis baik di waktu jam sekolah maupun di luar jam sekolah dengan melibatkan siswa kelas IV dan guru kelas IV Ari Mustia, S.Pd. Pengajarannya dengan menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran yang inovatif, anak-anak juga dilibatkan secara aktif dalam kegiatan pembelajaran membaca dan menulis. Selain itu, tim juga menyediakan berbagai hadiah untuk memberikan apresiasi kepada siswa supaya semangat dan tekun belajar. Tujuan utama gerakan ini adalah meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa sehingga berdampak pada pembelajaran yang lainya.
Selain itu, kegiatan ini juga juga melibatkan mahasiswa dari UNIMUDA Sorong untuk berpartisipasi dalam gerakan ini. Para mahasiswa dijadikan sebagai mentor literasi yang membantu siswa dalam mengembangkan minat baca dan menulis mereka. Dengan adanya bantuan dari mahasiswa, diharapkan siswa lebih terinspirasi dan termotivasi untuk membaca dan menulis.
Gerakan literasi baca tulis yang dilakukan oleh Dosen UNIMUDA Sorong ini telah mendapatkan sambutan hangat dari masyarakat dan pihak sekolah. Para orang tua siswa juga merasa senang dengan adanya program ini, karena mereka melihat bahwa minat baca anak-anak mereka semakin meningkat. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas IV negeri 17 Kabupaten Sorong.
Tim berharap gerakan literasi ini dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya literasi bagi siswa untuk pengembamgan pengetahuan dan keterampilan secara berkelanjutan. Tim berencana untuk terus melanjutkan program ini dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan melibatkan komunitas lokal untuk mendukung pengembangan literasi. AR.
